องค์ประกอบหลักของ แผนการสอน และแผนการจัดการเรียนรู้
1. จุดประสงค์การเรียนรู้ (Objective)
คือ สิ่งที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1.1 พุทธิพิสัย (Cognitive) คือ จุดประสงค์ที่เน้นความสามารถทางสมอง (Head) ความรู้ในเนื้อหา และ ทฤษฎี
1.2 ทักษะพิสัย (Skill) คือ จุดประสงค์ที่เน้นความสามารถทางปฏิบัติ (Hand)
1.3 จิตพิสัย (Affective) คือ จุดประสงค์ที่เน้นคุณธรรม และจิตใจ (Heart)
2. การเรียนการสอน (Learning)
คือ กระบวนการที่จะทำให้บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้
2.1 สาระการเรียนรู้
2.2 เนื้อหาวิชา
2.3 กิจกรรมการเรียนการสอน
2.4 สื่อการเรียนการสอน
3. การวัด และประเมินผล (Evaluation)
คือ การตรวจสอบว่าผู้เรียนมีพฤติกรรม หรือลักษณะพึงประสงค์ ตามจุดประสงค์การเรียนรู้มากน้อยเพียงใด
องค์ประกอบ ในการเขียนแผนการสอน หรือเอกสารประกอบการสอน

  1. มาตรฐานการเรียนรู้
  2. สาระสำคัญ
  3. จุดประสงค์การเรียนรู้
  4. จุดประสงค์ปลายทาง
  5. จุดประสงค์นำทาง
  6. เนื้อหาสาระ
  7. สื่ออุปกรณ์การเรียนการสอน
  8. ลำดับกิจกรรมการเรียนการสอน
  9. กิจกรรมการเรียนรู้
  10. การวัด และประเมินผล
  11. กิจกรรมเสนอแนะ
  12. บันทึกผลหลังการสอน

- ผลการสอน
- ปัญหาอุปสรรค
- แนวทางแก้ไข
- ข้อเสนอแนะ

  1. ชื่อผู้สอน