Book and Learning

ตอนที่ 5 เปลี่ยนครูเป็นอินฟลูเอนเซอร์ นิทานเรื่อง ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง โรงเรียนเทียมดาว

Book and Learning, Education News, Every coin has two sides / By / / , , ,

ตอนที่ 5 เปลี่ยนครูเป็นอินฟลูเอนเซอร์
.
ผู้อำนวยการโรงเรียนเทียมดาว
มีวิสัยทัศน์ที่ก้าวไกลอย่างไม่ธรรมดา
มีระบบ และกลไกสนับสนุนให้
ครูในโรงเรียนใช้สื่อสังคมทุกแพลตฟอร์ม
มุ่งสู่การเป็นครูอินฟลูเอนเซอร์
.
จากการสำรวจข้อมูลในสื่อสังคม
พบว่า โรงเรียนนี้มีแนวปฏิบัติที่ดี
ดังนั้น ครูแจง จึงเลือกปลอมตัว
มาเป็นครูอัตราจ้าง ที่โรงเรียนแห่งนี้
.
แม้ว่า ผอ.ฟ้า จะเคยเลือกปฏิบัติ
เอาอกเอาใจ ครูจอย มากกว่า ครูแจง
เพราะเข้าใจผิดว่า ครูจอย
คือ ว่าที่. รมต.
ที่ปลอมตัวมาเก็บข้อมูลในโรงเรียน
.
แต่สำหรับครูอินฟลูเอนเซอร์
แล้ว ผอ.ฟ้า ให้การสนับสนุนทุกด้าน
อย่างเต็มกำลังโดยเท่าเทียมกัน
นอกจากแจก ยูเอสบี เพอร์เฟค
ไว้สำรองข้อมูล ป้องกันข้อมูลหายแล้ว
ยังมีงบประมาณสนับสนุน
มีอุปกรณ์ มีทีมพี่เลี้ยง
มีกลุ่มนักเรียนที่คอยให้กำลังใจ
มีระบบฐานข้อมูลจัดเก็บสื่อ
มีเวทีจัดการความรู้
มีประเมินและติดตาม
.
ผลงานของครูอินฟลูเอนเซอร์
ที่จำแนกตามรายวิชา เช่น
ครูภาษาอังกฤษ ร้องเพลงแร็ปสอนคำศัพท์
ครูพละศึกษา โชว์สเต็ปเต้น
ครูนาฏศิลป์ โชว์รำไทย
ครูภาษาไทย พาลูกอ่านพยัญชนะให้ฟัง
ครูวิทยาศาสตร์ สอนพิสูจน์ทฤษฎี
ครูคณิต แก้สมการให้ดู
ครูเกษตร สอนขายผักปลอดสาร
ครูลูกเสือ สอนการเอาตัวรอดในป่า
.
แล้วท่านว่า
ครูแจง ที่จบชีวะวิทยา
จะเป็นอินฟลูเอนเซอร์ทางด้านใดได้บ้าง

https://vt.tiktok.com/ZSF39wG4U/

ตอนที่ 5 เปลี่ยนครูเป็นอินฟลูเอนเซอร์
นิทานเรื่อง ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง โรงเรียนเทียมดาว
#school
#teacher
#fiction
#influencer
#learning
#change
#education
#เพื่อความบันเทิง
#ของพรีเมี่ยม
#usbperfect

ตอนที่ 4 ภาระครูไทยที่คาดไม่ถึง
นิทานเรื่อง ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง โรงเรียนเทียมดาว

Book and Learning, Education News, Every coin has two sides / By / / , , ,

นิทาน ตอนที่ 4 ภาระครูไทยที่คาดไม่ถึง
ตั้งแต่ครูแจง ปลอมตัวไปเป็นครูอัตราจ้าง
เพื่อเก็บข้อมูลจากการลงพื้นที่ปฏิบัติจริง
.
จึงไม่มีเวลากลับบ้านที่ต่างจังหวัด
เพราะได้รับภาระที่ ผอ.ฟ้า
มอบหมายมาหลายรายการ
ทั้งภาระที่จำเป็น และไม่จำเป็น
ทั้งคาดถึง และคาดไม่ถึง
.
ภาระที่จำเป็น ในบทบาทของครูอัตราจ้าง
เป็นสิ่งที่เข้าใจได้
เช่น งานสอนหนังสือ งานดูแลนักเรียน
.
แต่ภาระที่ไม่จำเป็น และเป็นสิ่งที่ปฏิเสธไม่ได้
ทำให้นึกถึงครูชีวะสายสตรองค์
ที่ทำคลิปรีวิวหลังบรรจุครบหนึ่งปี
เก็บสำรองไว้ใน usb-perfect.com
ก่อนเผยแพร่ในสื่อสังคม
.
ทำให้เห็นภาระของครู ที่คาดไม่ถึง เช่น
– ซ่อมประตู
– เปลี่ยนหลอดไฟ
– ทาสีอาคาร
– ประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์
– ติดตั้งอินเทอร์เน็ตวายฟาย
– ติดตั้งกระดานดำ
– ติดตั้งโซลาร์เซลล์
– เป็นช่างก่อสร้างเทปูน
– เป็นช่างประปาเดินท่อน้ำ
– เป็นพนักงานพัสดุ จัดซื้อ และการเงิน
– ดูแลห้องสมุด
– ดูแลคลังข้อสอบ
-ทำเว็บไซต์โรงเรียน และ
-ทำโครงการพัฒนาอีกมากมาย
.
เมื่อ ครูแจง ได้เห็นปัญหาแล้ว
ก็คิดได้ว่า เพียงหนึ่งสมอง สองมือ
ไม่พอกับภาระมากมายที่กองตรงหน้า
จึงเก็บรวบรวมข้อมูล เพื่อนำไปวิเคราะห์
และหาแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมต่อไป

https://vt.tiktok.com/ZSF3dtD5D/

ตอนที่ 4 ภาระครูไทยที่คาดไม่ถึง
นิทานเรื่อง ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง โรงเรียนเทียมดาว
#school
#teacher
#fiction
#lesson
#learning
#เพื่อความบันเทิง
#ซีรี่
#ของพรีเมี่ยม
#creative
#usbperfect
#elearning

ตอนที่ 3 ประชุมจนไม่ได้เข้าห้องเรียน นิทานเรื่อง ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง โรงเรียนเทียมดาว

Book and Learning, Education News, Every coin has two sides / By / / , , , ,

นิทาน ตอนที่ 3
ประชุมจนไม่ได้เข้าห้องเรียน
.
หลังจาก ครูแจง เข้าไปเป็นครูอัตราจ้าง
พบว่า หัวไม่ได้วาง หางไม่ได้เว้น
เนื่องจาก อาชีพครูสมัยนี้
มีหน้าที่พัฒนานักเรียน
ช่วยเด็กทำโครงการส่งประกวด
จะได้ทำงานเป็น
โดยมีครูคอยให้คำปรึกษา
ค้นคว้าหาข้อมูล และอีกมากมาย
.
ผอ. ฟ้า บอกว่า
ครูต้องช่วยกันรับผิดชอบโครงการ
แบ่งโครงการตามความถนัด
แยกย้ายกันไปประชุม ไปทำงาน
ไปสอนหนังสือ และดูแลนักเรียน
ระหว่างทำโครงการใดก็ตาม
ก็ต้องไม่ลืมเข้าห้องเรียน
มีบทบาทเป็นครูประจำชั้น
ต้องสอนออนไซต์ ควบคู่กับออนไลน์
.
ดังนั้น ไม่ว่าจะเป็น
ครูแจง ครูจอย หรือครูมืออาชีพคนไหน
ล้วนต้องมีโครงการที่ต้องรับผิดชอบ
และไปประชุมตามที่ ผอ. มอบหมาย
แล้วบ่อยครั้งที่ต้องฝากนักเรียน
ให้เพื่อนครูช่วยดูแล
ดั่งน้ำพึ่งเรือ เสือพึ่งป่า
ครูแจง และครูจอย จึงต้องพึ่งพากัน
.
สิ่งที่ครูห่วงมาก
คือ การไม่ได้อยู่สอนในห้องเรียน
แต่โชคดี ที่เทคโนโลยีในปัจจุบัน
เข้ามาช่วยลดช่องว่าง
ระหว่างครูและนักเรียน
คือ ระบบสอนออนไลน์
ระบบอีเลินนิ่ง
ระบบมอบหมายงาน
ระบบอีบุ๊ค
ระบบอีด็อคคิวเมนต์
ระบบสอบย่อย
ระบบส่งงานออนไลน์ หรือ
ผ่าน ยูเอสบี เพอร์เฟค
.
ช่วยให้การจัดการเรียนรู้ง่ายขึ้น
ช่วยลดปัญหาครูทิ้งห้องเรียน
ได้ระดับหนึ่ง
.
เมื่อ ครูแจง ได้เห็นปัญหาแล้ว
จึงเก็บรวบรวมข้อมูล
เพื่อนำไปใช้ในการพัฒนาต่อไป

https://vt.tiktok.com/ZSFcupPgW/

ตอนที่ 3 ประชุมจนไม่ได้เข้าห้องเรียน
นิทานเรื่อง ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง โรงเรียนเทียมดาว
#school
#teacher
#fiction
#lesson
#learning
#เพื่อความบันเทิง
#ซีรี่
#ของพรีเมี่ยม
#creative
#usbperfect
#elearning

ตอนที่ 2 มอบหมายงานสอน โดยไม่ดูวิชาเอก นิทานเรื่อง ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง โรงเรียนเทียมดาว

Book and Learning, Education News, Every coin has two sides / By / / , , , , ,

นิทาน ตอนที่ 2
มอบหมายงานสอน โดยไม่ดูวิชาเอก
.
เมื่อ ผอ.ฟ้า เห็น ครูจอย
ขับรถใหม่ป้ายแดง แต่งตัวดี
ก็ด่วนตัดสินว่าเป็น
ว่าที่ รมต. มาเป็น ครูอัตราจ้าง
เพื่อเรียนรู้ปัญหาจากสภาพจริง
.
โดยไม่ดูข้อมูลอื่นประกอบ
เช่น วุฒิการศึกษา ประสบการณ์
หรือ ผลงานตีพิมพ์
.
ได้เห็นเพียงว่า ขับรถใหม่ป้ายแดง
แต่หน้าทาปากแดง
และ ฟังจากเพื่อนครูที่ชื่นชม
ก็ด่วนตัดสินคนจาก ภายนอก
.
แล้วให้ภาระงาน
เพื่อเอาใจ ครูจอย ที่จบเคมีมา
ก็ให้สอนวิชาเคมี และ วิชาชีวะ
ตามที่ครูจอยถนัด
ทำให้ได้สอนในวิชาที่ชอบ
.
ส่วน ครูแจง ที่ขี่รถสามล้อมาทำงานนั้น
ผอ. ฟ้า ก็คิดว่า
เป็นเด็กฝากจากในหมู่บ้าน
.
จึงยัดเยียดงานให้ทำมากมาย
แม้รู้ว่า ครูแจง ที่จบชีวะมา
แต่ก็ให้ไปดูแล
วิชาพละ สอนรำดาบ
วิชาคหกรรม สอนทำข้าวต้มมัด
วิชาศิลปะ สอนวาดภาพระบายสี
วิชาเกษตร สอนปลูกผัก
.
แล้วให้ไปหาเช่าบ้านอยู่เอง
เพราะบ้านพักครูเต็มแล้ว
.
แต่ให้ครูจอย ได้อยู่บ้านพักครู
ร่วมกับกลุ่มครูที่ชื่นชมครูจอย
.
เพราะครูจอย มีของขวัญ
เป็นแบตสำรองของพรีเมี่ยม
มอบให้ ผอ. และเพื่อนครู
แล้วยังพาเพื่อนครูไปกินหมูกะทะ
ในโอกาสฝากเนื้อฝากตัว
แสดงความมีสัมมาคารวะ
ตั้งแต่วันแรกที่เข้าทำงาน
.
แม้ทุกคนจะรู้ว่าไม่สุจริต
แต่ก็ไม่มีใครคัดค้าน
ยกเว้น ครูแจงที่แอบเก็บข้อมูลอยู่

https://vt.tiktok.com/ZSFcYPYxY/

ตอนที่ 2 มอบหมายงานสอน โดยไม่ดูวิชาเอก
นิทานเรื่อง ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง โรงเรียนเทียมดาว
#school
#teacher
#fiction
#lesson
#learning
#เพื่อความบันเทิง
#ซีรี่
#ของพรีเมี่ยม
#creative

ตอนที่ 1 เข้ารายงานตัวที่โรงเรียน
นิทานเรื่อง
ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง
โรงเรียนเทียมดาว

Book and Learning, Education News, Every coin has two sides / By / / , , ,

นิทานเรื่องนี้ ต้องการสื่อให้เห็น
ถึงความมี และ ไม่มี
จรรยาบรรณวิชาชีพครู
และ เหตุการณ์ ที่เกิดขึ้นในโรงเรียนสมมติ
.
เน้นเล่าเรื่อง เพื่อความบันเทิง สอดแทรก
บทเรียนด้านคุณธรรม และจริยธรรม
ที่ไม่เกี่ยวข้องกับสถานที่
หรือ บุคคลใดในชีวิตจริง
.
ครูแจง เดินถือกระบอกน้ำ
ทรงสวยพร้อมปากกาพรีเมี่ยมสุดเก๋
ลงจากจักรยานไฟฟ้าสามล้อ
เข้าไปที่โรงเรียนเทียมดาว
.
มาถึงโรงเรียนพร้อมกับครูจอย
ที่ลงจากรถยนต์ไฟฟ้ารุ่นใหม่ป้ายแดง
เข้าไปรายงานตัว เป็นครูอัตราจ้างบรรจุใหม่
พร้อมกันสองคน
.
โดยก่อนหน้านี้
ผอ.ฟ้า ได้รับแจ้งจากวงใน ว่า
ให้เตรียมการต้อนรับ ว่าที่ รมต. ที่ปลอมตัว
มาทำงาน เป็นครูอัตราจ้าง
เพื่อศึกษาปัญหาในระบบการศึกษา
ที่เกิดขึ้นจริง
เพื่อนำข้อมูลไปเขียนรายงานการวิจัย
แล้วใช้ประกอบการ
กำหนดนโยบายในการพัฒนา
และจัดทำแผนระยะยาวต่อไป
.
และต้องการปกปิดตัวตน
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ตรงกับความจริงที่สุด
.
ที่จริงแล้ว ครูแจง คือ
ว่าที่ รมต. สุดร่ำรวย
ที่ได้รับปริญญา 7 สาขา
ที่อายุน้อยที่สุด
และตัวตนของคุณครูยังเป็นความลับ

https://vt.tiktok.com/ZSFcJk7Dn/

นิทานเรื่อง
ว่าที่ รมต. ปลอมตัว เป็น ครูอัตราจ้าง
โรงเรียนเทียมดาว
ตอนที่ 1 เข้ารายงานตัวที่โรงเรียน
#school
#teacher
#fiction
#lesson
#learning
#เพื่อความบันเทิง
#ซีรี่
#ของพรีเมี่ยม
#creative

หลักการเลือกปากกา
4 ข้อ สำหรับเป็นของที่ระลึก

Book and Learning / By / / , , ,

การมอบอะไร ให้ใคร เพื่อเป็นของที่ระลึก
ในเทศกาล หรือวาระต่าง ๆ
ก็ต้องมีหลักในการพิจารณา
.
จากการอ่านบทความในบล็อก
เรื่อง การเลือกปากกา
สำหรับนำมาจัดทำเป็นของที่ระลึก
จากเว็บไซต์ ปากกา พรีเมี่ยม
.
พบว่า การมอบปากกา
ให้กับลูกค้าคนสำคัญของบริษัท
ในช่วงเทศกาล วาระพิเศษ หรือ วันสำคัญต่าง ๆ
ซึ่งสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้มากมาย
เช่น ใช้ในการเซ็นเอกสารสำคัญ
หรือ พกติดตัวอยู่เสมอ
เพื่อนำออกมาใช้ได้ในทุกสถานที่
.
มีหลักการเลือกปากกา ดังนี้
.
1. คำนึงถึงผู้รับ
สิ่งแรกที่ต้องนึกถึง
เมื่อจะมอบของให้ใคร
จะนึงถึงความต้องการของผู้รับ
เช่น การมอบของที่ระลึก
ให้พนักงานในบริษัทก็แบบหนึ่ง
ให้ลูกค้าก็แบบหนึ่ง
ให้ผู้เข้ามาร่วมกิจกรรม
ตอบคำถามก็อีกแบบหนึ่ง
.
2. คำนึงถึงงบประมาณในการทำ
เพราะค่าจัดทำของที่ระลึกนั้น
เกี่ยวข้องกับการตั้งงบประมาณประจำปี
และ การตัดสินใจเลือกปากกา
ที่จะสั่งผลิตเป็นของพรีเมี่ยม
ที่เกี่ยวข้องกับปริมาณ และ คุณภาพ โดยตรง
.
3. คำนึงเรื่องการออกแบบและรูปทรง
เพราะมีรายละเอียดให้เลือกมากมาย
ให้มีความสวยงามสะดุดตา
เป็นเอกลักษณ์ และ ไม่เหมือนใคร
.
4. คำนึงถึงคนที่รับทำ
หรือ โรงงานผลิต
นับว่าเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องใส่ใจ
ว่าคนที่รับทำ มีประสบการณ์
มีผลงานเป็นที่ประจักษ์อย่างชัดเจน
เพื่อให้มั่นใจได้ว่า
ปากกาของเรา จะออกมาดี
และ ตรงใจเรามากที่สุด

https://vt.tiktok.com/ZSFGpbqM9/

หลักการเลือกปากกา
4 ข้อ สำหรับเป็นของที่ระลึก
#howto
#premiumperfect
#selection
#ปากกา
#ของที่ระลึก
#farmhugcoffee
#coffee

การเลือกปากกา สำหรับนำมาจัดทำเป็นของที่ระลึก

โครงสร้างข้อมูลในภาษาอาร์

Book and Learning, Education News, IT in Daily Life / By / / , ,

ในเอกสารการวิเคราะห์ข้อมูลสุขภาพ
ในระบบสาธารณสุขไทย
โดยใช้โปรแกรมอาร์
พบว่า หน้า 32
อธิบายโครงสร้างข้อมูล ไว้ 4 แบบ
คือ เวกเตอร์ เมทริกซ์
อาร์เรย์ และ กรอบข้อมูล
.
เอกสารนี้จัดพิมพ์โดย
สถาบันวิจัยและพัฒนาสุขภาพภาคใต้
คณะแพทยศาสตร์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
.
เพื่อทดสอบภาษาอาร์
ตามรายละเอียดในเอกสาร
จึงทดสอบบนเว็บไซต์
ของผู้ให้บริการตัวแปลภาษา
แบบออนไลน์ ซึ่งมีหลายแหล่ง
เช่น โปรแกรมอีซี่ เป็นต้น
.
โครงสร้างข้อมูล 4 แบบ ประกอบด้วย
ข้อมูลแบบ เวกเตอร์
คือ โครงสร้างข้อมูลพื้นฐานในภาษาอาร์
เพื่อใช้ประกาศเซตข้อมูล ใช้ในโปรแกรม
.
ข้อมูลแบบ เมทริกซ์
คือ การนำข้อมูลแบบเวกเตอร์หลายเซต
มาประกอบกัน ทำให้เกิดความสัมพันธ์
ระหว่างข้อมูลหลายเซตขึ้นมา
.
ข้อมูลแบบ อาร์เรย์
คือ ข้อมูลที่จัดเก็บแบบแถวลำดับ
เป็นข้อมูลที่เรียงต่อกัน และมีเลขกำกับไว้
.
ข้อมูลแบบ กรอบข้อมูล
คือ ข้อมูลที่จัดเป็นแถวและคอลัมภ์
เป็นอีกรูปแบบหนึ่งในการจัดการข้อมูล
.
ซึ่งหัวข้อโครงสร้างข้อมูลนี้
น้องที่ TTP Cargo
และ USB. Perfect
เค้าสนใจเรื่องสื่อเก็บข้อมูล
วันนี้ จึงได้นำเรื่องโครงสร้างข้อมูล
ที่ใช้ในภาษาอาร์  มาเล่าสู่กันฟัง

https://www.thaiall.com/r/

https://vt.tiktok.com/ZSFUFF7ps/

โครงสร้างข้อมูลในภาษาอาร์
#datastructure
#computing
#statistics
#data
#psu
#language
#research

เล่าเรื่องแจ็คเอาวัวแลกถั่ว

Book and Learning, Health and Beauty / By / / , , ,

ฟังเรื่องแจ็คเอาวัวแลกถั่ววิเศษ
เป็นวรรณกรรมสำหรับเด็ก
ช่วงนี้ ได้มีโอกาสย้อนวัยกับเรื่องเล่า
ฝึกฟัง หลับตา มโนภาพขึ้นมา
กลับไปฟังหนังสือเสียงแบบเด็ก
เพราะผู้ใหญ่คงเคยฟังกันหมดแล้ว
ฟังแล้ว รู้สึกว่าแจ็คกล้าเกินไปหน่อย
.
ในเรื่องเล่าถึง
สิ่งที่แจ็คทำกับครอบครัวยักษ์ไว้
ทั้งเรื่องถุง พิณ และแม่ไก่
ไปแอบเดินในบ้านเค้า
และทำแบบนั้นได้ไง
.
ทำให้นึกถึงยักษ์ด้านเทคโนโลยี
เรื่องที่สตีฟ กับบิล นั่งคุยกัน
ถึงสิ่งที่เค้าได้ในตู้เย็นจากบ้านซีร็อก
.
ในตอนเริ่มเรื่อง
แจ็คเอาวัว แลกถั่ววิเศษ
แบบนี้ ก็ได้เหรอ
เพราะแม่กำหนดมาแล้ว
ให้เอาไปแลกอะไรที่ตลาด
แต่ระหว่างทางถูกแก็งรึเปล่าก็ไม่รู้
ชวนแลกวัวกับถั่ววิเศษ
แจ็คเค้าเชื่อแก็งนี้ด้วย
ยอมแลกไปเฉยเลย
.
ในชีวิตจริง
ใครชวนแลกอะไร
ก็อย่าไปเชื่อง่ายนัก
ขอดูรีวิวของคนอื่นก่อนเลยครับ
.
แจ็คเองก็หวังที่จะ
ประสบความสำเร็จทางลัด
แล้วทางที่ว่านี่ ก็ทำกับยักษ์ไว้เยอะ
ทีมแจ็ค
คงชื่นชมในความกล้าได้กล้าเสีย
และก็จบแบบมีความสุข
แต่ทีมยักษ์
คงบอกว่าน่าตามจับให้ได้นะ
เข้าข่ายบุกรุกบ้านเค้านะนี่
.
แต่เรื่องนี้เค้าให้เชียร์แจ็ค
ที่มีความกล้าหาญเป็นสำคัญ
ก็อยู่ที่มุมมองหลังฟังจบล่ะกัน

เล่าเรื่องโฉมงามกับเจ้าชาย

Book and Learning, Health and Beauty / By / / , , , ,

ฟังเรื่องโฉมงามกับเจ้าชาย
เป็นวรรณกรรมสำหรับเด็ก
ช่วงนี้ ผมมีโอกาสย้อนวัยไปกับสาวงาม
ฝึกฟัง หลับตา มโนภาพขึ้นมา
กลับไปฟังหนังสือเสียงแบบเด็ก
เพราะผู้ใหญ่คงฟังหมดแล้ว
ฟังแล้ว ชื่นชมสาวที่เสียสละเพื่อครอบครัว
.
ครอบครัวสาวน้อยมีพี่น้องหลายคน
ผู้คนในอดีตมีลูกเต็มบ้าน
มีหลานเต็มเมือง
สมัยนี้ไม่ค่อยพบครอบครัวใหญ่ล่ะ
สาวน้อยตัวเอกชอบอ่านหนังสือ
ทำอาหาร ดูแลบ้านให้น่าอยู่ และน่ารัก
.
วันหนึ่งมีปัญหาใหญ่
ที่พ่อเค้าไปทำเรื่องไว้
ลูกสาวก็ต้องเสียสละ
เป็นตัวแทนพ่อไปแก้ปัญหา
ย้ายออกบ้านไปอยู่กับหนุ่ม
แล้วพลิกฟื้นครอบครัว
ให้กลับมาอยู่กินได้อย่างมีความสุข
แต่สาวต้องเสียสละความสุขส่วนตน
.
เพราะเป็นคนชอบอ่านหนังสือ
สาวน้อยจึงอ่านหนังสือให้หนุ่มฟัง
อ่านบ่อย พูดคุย ทานข้าวด้วยกัน
ปลูกต้นไม้ ดูแลสวนทุกวัน
จากไม่ชอบก็กลายเป็นชอบ
กลายเป็นความรัก
.
ฟังแล้วก็สนุก
ลุ้นทั้งเรื่อง มีผู้ดี มีผู้ร้าย
เปลี่ยนจากผู้ร้ายเป็นเจ้าชาย
เปลี่ยนจากโชคร้ายเป็นได้โชค
ใครทำดีก็ได้ดี
ใครทำไม่ดีก็ได้ไม่ดี
จบอย่างมีความสุข โลกสวย
เป็นจินตนาการที่งดงามของสาวน้อย

ประวัติสมาคมศิษย์เก่าอัสสัมชัญลำปาง - ช่วงเริ่มต้นปี 2506

ประวัติสมาคมศิษย์เก่าอัสสัมชัญลำปาง – ช่วงเริ่มต้นปี 2506

Book and Learning, Definiton and Review / By / / , , , ,

การก่อตั้งสมาคมศิษย์เก่าอัสสัมชัญลำปาง เริ่มขึ้นในช่วงปี 2506 – 2507 โดยภราดาฟิลิป อำนวย ปิ่นรัตน์ ให้ข้อคิดเตือนใจแก่นักเรียนในขณะนั้น ให้พยายามรวบรวมศิษย์เก่ามาพบปะพูดคุยกันอย่างน้อยปีละหนึ่งครั้ง ปี พ.ศ. 2510 ภราดามิเกล ซีซีเรีย อิลเดฟองซ์โซ กลับมารับตำแหน่งอธิการอีกครั้ง ถึงปี พ.ศ. 2512 และในวันคริสต์มาสของทุกปีได้มีการจัดงานวันครอบครัว ดังนั้นคณะครูโรงเรียนที่เป็นศิษย์เก่าได้ปรึกษากับคณะครูอาวุโส มีมติร่วมกันให้จัดงานพบปะสังสรรค์ประจำปี ซึ่งครั้งแรกจัดใต้อาคารเซนต์หลุยส์ โดยเชิญภราดาฟิลิป อำนวย ปิ่นรัตน์ มาเป็นประธาน มีผู้มาร่วมงานประมาณ 30 คน ปี พ.ศ. 2511 – 2515 การพบปะระหว่างศิษย์เก่ากับโรงเรียนได้พัฒนาขึ้นมาตามลำดับ แต่ยังไม่มีประธานฯ มารับผิดชอบโดยตรง ปี พ.ศ. 2516 คณะครูโรงเรียนได้มอบหมายให้ ม.เรืองยุทธ นวลบุญเรือง รุ่น 02 และ ม.สุรเดช ประสาทพร รุ่น 04 ร่วมกันยกร่างข้อบังคับ ชมรมศิษย์เก่าอัสสัมชัญลำปาง และสรรหาศิษย์เก่ามาเป็นประธานจัดงาน เพื่อปรึกษากันก่อตั้งสมาคมฯ ได้นายชนะ บูรมินเหนทร์ รุ่น 04 มาเป็นประธานจัดงานฯ วาระ 1 ปี ผลัดเปลี่ยนกันเป็นประธานชมรม มาโดยตลอด

อ้างอิงจาก เอกสารในการประชุมใหญ่สามัญประจำปี พ.ศ.2553 เสาร์ที่ 30 ตุลาคม พ.ศ.2553
ในสมัยที่ พี่มนัสพี เดชะ เป็นนายกสมาคมฯ สมัยที่ 18

http://www.thaiabc.com/acla/team.asp

http://www.thaiabc.com/acla/team_bkk.asp

เอกสารในการประชุมใหญ่สามัญประจำปี พ.ศ.2553
คลิกเพื่อเปิด e-book