Technology

มอบแฟลชไดร์ฟเป็นของขวัญให้ผู้เกษียณ

ผู้สูงอายุส่วนใหญ่
ได้ผ่านช่วงเวลาเกษียณมาแล้ว
เคยผ่านเรื่องราวมากมายที่ประทับใจ
ในช่วงชีวิตการทำงาน
และ ได้ใช้ชีวิตอย่างเต็มที่แล้ว
.
ดังนั้น ย่อมมีสิ่งของ เรื่องราวมากมาย
ที่อยากเก็บในรูปเอกสารอิเล็กทรอนิกส์
ภาพถ่าย คลิปเสียง รวมถึงวิดีโอ
และ อีบุ๊คอีกมากมาย
.
สำหรับในวันสิ้นสุดวัยทำงาน
การได้รับของขวัญสำหรับผู้เกษียณ
ที่นำไปใช้ประโยชน์ได้
และ มีคุณค่าทางจิตใจ ย่อมมีความสุข
.
ดังนั้น แฟลชไดร์ฟ
จึงเป็นของขวัญชิ้นสำคัญ
ในวันเกษียณ
ที่ได้รับเลือกอยู่บ่อยครั้ง
เพื่อใช้เก็บข้อมูล
.
ด้วยความเด่น จากประโยชน์ใช้สอย และ
ความสวยงามอันทรงคุณค่าระดับพรีเมี่ยม
.
พบว่า บทความในบล็อก
บน ยูเอสบี เพอร์เฟค
หรือ โรงงานของพรีเมี่ยม
เรื่อง แฟลชไดร์ฟสำหรับมอบ
เป็นของขวัญในวันเกษียณ
.
ได้เสนอรูปแบบของ แฟลชไดร์ฟ
ที่มอบเป็นของขวัญในวันเกษียณไว้
ดังนี้
.
1. แฟลชไดร์ฟ. แบบไม้
คือ มีสีและลายเป็นไม้ที่สวยงาม
.
2. แฟลชไดร์ฟ. ทวิสเตอร์
คือ แบบที่เราสามารถหมุนหัว
ลงไปเก็บได้ เพื่อความสะดวกในการใช้งาน
.
3. แฟลชไดร์ฟ. ยาง
. คือ มาในรูปแบบของริสแบนด์
ยางจะเป็นวัสดุที่มีความยืดหยุ่นสูง
จึงมีความทนทาน และเสียหายได้ยาก
.
4. แฟลชไดร์ฟ. รีไซเคิล
คือ วัสดุที่ทำมาจากวัสดุ.รีไซเคิล
แต่มีความแข็งแรง.ทนทาน
และ ยังช่วยลดโลกร้อน
.
5. แฟลชไดร์ฟ. หนัง
. คือ วัสดุที่ใช้ทำเป็นหนัง
ที่มีอยู่หลายชนิด
หนังมีความสวยงาม
และทนทานเป็นธรรมชาติ
.
แล้วท่านล่ะ
ถ้าต้องเลือกของขวัญให้ผู้เกษียณ
ท่านจะเลือกแฟลชไดร์ฟ แบบใด

https://vt.tiktok.com/ZSFHbVejf/

USB-Perfect.com


มอบแฟลชไดร์ฟ
เป็นของขวัญให้ผู้เกษียณ
#storage
#gift
#memory
#usb
#flashdrive
#premium
#retired

ขนาดป้ายแบนเนอร์ของเพื่อนที่ติดในโฮมเพจ

ทุกองค์กรย่อมมีเรื่องเล่า
เพื่อมุ่งเป้าหมายสูงสุด
ให้บรรลุความสำเร็จที่กำหนดไว้
ด้วยวิธีที่หลากหลาย
ทั้งสายบู้ และ สายบุ๋น
ผ่านผู้คน และ เทคโนโลยี
หรือคนในองค์กรช่วยกัน
ดังคำว่า
อยู่บ้านท่าน อย่านิ่งดูดาย
ปั้นวัว ปั้นควาย ให้ลูกท่านเล่น
.
วิธีหนึ่ง คือ CSR
เพื่อให้ความรู้แก่สังคม
สร้างความสัมพันธ์ ผูกมิตรกับสังคม
ร่วมกับ การทำ SEO
เพื่อสร้างภาพลักษณ์ที่ดีที่สุด
ผ่าน เว็บไซต์ในเครือข่าย
ให้เข้าไปอยู่ในสายตา
ของเครื่องมือสืบค้น
และ ของกลุ่มเป้าหมายที่กำหนด
.
ปกติแล้ว
มีเพื่อนที่เป็นพันธมิตรทางเว็บไซต์
ที่มีเจตนาที่มุ่งมั่น
อยู่ในหลายองค์กร
.
แล้ว ผมมักจะร้องขอ
ป้ายแบนเนอร์
ขนาดฟูลแบนเนอร์
จากกลุ่มเพื่อนกัลยาณมิตร
หรือ
ช่วยกัน หาภาพที่เหมาะสม
มาจัดทำเป็นป้าย
ที่มีความหมายลึกซึ้ง
แล้ววางไว้บนเว็บเพจที่เกี่ยวข้อง
.
ขนาดป้ายมาตรฐาน
มีหลายรูปแบบ
เลือกตำแหน่งวางได้
เช่น วางไว้ที่ส่วนหัว
ส่วนท้าย ส่วนซ้าย ส่วนขวา
วางเป็นลิงก์ในเนื้อหา
หรือในเมนูก็ได้
.
เพื่อนที่ทำเรื่องการสื่อสาร
สามารถหาอ่านเรื่องป้ายแบนเนอร์
จากวิกิพีเดียกันเลยนะครับ

https://vt.tiktok.com/ZSFms5w1m/

https://en.m.wikipedia.org/wiki/File:Standard_web_banner_ad_sizes.svg

ป้ายแบนเนอร์
เพื่อการสื่อสาร
ให้บรรลุเป้าหมาย
#communication
#banner
#technology
#seo
#csr
#friend
#design

คอมพิวเตอร์เครื่องแรกของฉัน

ในอัลบั้มเล่มหนึ่ง มีบทหนึ่งบทในนั้น
มีสแตมป์ที่ฉันอยากประพันธ์ถึงเธอ
เนื้อความข้างในที่เขียน
บอกเล่าเรื่องราว
ให้ได้คิดถึงอดีตเสมอ
.
ในอดีตเลยนั้น
คอมพิวเตอร์ จะต้องมีขนาดใหญ่
การใช้งาน ถึงจะมีความสะดวกสบาย
ซึ่งต้องมีแผ่นโปรแกรมไว้รอท่า
เป็นกล่องมีนับสิบแผ่นโปรแกรม
ช่องใส่แผ่นดิสก์ มี 2 ช่อง
ช่องแรก ใส่แผ่นโปรแกรมระบบปฏิบัติการ
ช่องที่สอง ใส่แผ่นโปรแกรมประยุกต์
จอภาพก็มีสีเดียว
.
ต่อมา
มีหน่วยความจำสำรองขนาดใหญ่
ติดตั้งไว้ภายในเครื่องคอมพิวเตอร์
ช่องใส่ดิสก์ก็ลดเหลือช่องเดียว
ปัจจุบันไม่เหลือ แม้แต่ช่องเดียว
.
ปัจจุบัน
คอมพิวเตอร์ย่อเล็กลง
แต่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
ทำงานได้เร็วขึ้น
แสดงผลได้ละเอียดขึ้น
.
พัฒนาให้มีขนาดเล็กลงมาก
จนนำมาวางอยู่บนฝ่ามือ
หรือ ถือมือเดียว ก็ทำได้
กล่อง CPU ที่เคยหนักมาก และขนาดใหญ่
เดี๋ยวนี้ ถูกทำให้เล็กเท่าหัวแม่มือก็มีแล้ว
.
วันนี้
เปิดดูสมุดสแตมป์
พบภาพวาดเครื่องคอมพิวเตอร์สมัยก่อน
ซึ่งการส่งจดหมาย
ในอดีต ต้องติดสแตมป์
ตามน้ำหนักของพัสดุ
ทักษะนี้คนรุ่นใหม่น่าจะไม่ถนัดแล้ว
.
สมัยนี้
เราสื่อสารกันหลายวิธี
ทุกคนมี สมรรถนะดิจิทัล กันหมดแล้ว
จะส่งอีเมลแบบตัวต่อตัว
จะส่งข้อความในกลุ่ม
จะสนทนากลุ่มย่อย
จะโพสต์ขึ้นเพจหรือเว็บไซต์
เผยแพร่เป็นสาธารณะก็ทำได้
.
สรุปว่า
การติดต่อสื่อสาร มีหลายวิธีให้เลือกใช้
และยังได้รับการพัฒนาอยู่ตลอดเวลา
ให้ล้ำยุคล้ำสมัย ยิ่งขึ้นไปทุกวัน

https://vt.tiktok.com/ZSFfBNJkw/

คอมพิวเตอร์เครื่องแรกของฉัน
#คอมพิวเตอร์
#สแตมป์
#การสื่อสาร
#ไปรษณีย์
#องค์ประกอบ
#หน่วยความจำ

เอไอจะทำข้อสอบอังกฤษข้อนี้ได้ไหม

แอบสงสัย
ว่าเอไอจะรู้ไหม เข้าใจไหม
ตอบคำถามได้ไหม ทำข้อนี้ได้รึเปล่า
.
ถ้าเจอข้อสอบแบบเลือกตอบ
Multiple choice
แบบที่เด็กนักเรียน
ในโรงเรียนไทยเค้าเจอกัน
ข้อนี้เป็นข้อสอบประถมต้นนะ
.
ข้อสอบเป็นการหาความหมายคำศัพท์
ตัวโจทย์ มีคำถามเป็นภาษาอังกฤษ
ส่วนตัวเลือก เป็นภาษาไทย
.
ในส่วน Enter a prompt here
หรือ ป้อนข้อความแจ้งที่นี่
ผมป้อนว่า
What is the correct answer?
เพื่อถามเอไอว่า
อะไร คือ คำตอบที่ถูกต้อง
.
ตอนออกแบบคำถาม
และรูปแบบคำถามพร้อมตัวเลือก
ก็รู้สึกหวั่นใจไม่น้อย
ว่าเอไอ gemini
จะเข้าใจสิ่งที่มนุษย์ต้องการไหม
หากเข้าใจจะได้ไปหาคำถาม
ใน ไทยเนม.ดอท.เน็ต มาให้เอไอคิด
แบบว่าเชิญเอไอคิดหน่อย แนวนี้หละ
.
สรุปว่า
เอไอตอบว่าตัวเลือก A. แมว
เป็นคำตอบของคำถามนี้
ส่วนอีก 2 ตัวเลือก
เป็น หมา กับ ปลา
ซึ่งไม่เกี่ยวกับ cat แต่อย่างใด
.
ชอบบรรทัดสุดท้าย
เค้าบอกว่า
ฉันหวังว่าสิ่งนี้จะช่วยได้
สิ่งนี้ก็คือการอธิบายของเอไอนั่นเอง

https://vt.tiktok.com/ZSFrDTGmE/


Can A.I. do my test?

#tiktokuni
#examination
#artificialintellegence
#englishtest
#imageprocessing
#translation

Test on Gemini google

อ่านตารางในฐานข้อมูลด้วยวีบี บนเอเอสพีดอทเน็ต

กาลครั้งหนึ่ง
มีฐานข้อมูลหนึ่ง สร้างด้วยแอคเซส
ตารางหนึ่งในนั้นมีข้อมูลหลายรายการ
สร้างไว้นานจนใครต่อใครเลิกใช้หมดแล้ว
แต่มีโอกาสนำโค้ดมาปัดฝุ่นและเล่าต่อ
.
โค้ดมีหน้าที่อ่านตารางในฐานข้อมูล
เขียนด้วยภาษา เอเอสพีดอทเน็ต
และฝังสคริปต์ visual basic
ออกแบบโค้ดให้อยู่ในแฟ้มเดียวกัน
ไม่ได้เขียนโค้ดแยกแฟ้มไว้ภายนอก
.
ข้อมูลเก็บไว้เป็นภาษาไทย
การใช้งานจึงต้องระบุ codepage ให้ตรง
แล้วกำหนด charset ให้ตรงเช่นกัน
เพื่อให้แสดงผลบน browser ได้ถูกต้อง
.
ส่วน page load ใน visual basic
ได้กำหนดการเชื่อมต่อ
แบบโอแอลอีดีบี
ที่ระบุตำแหน่งแฟ้มสกุลเอ็มดีบี
จากนั้นใช้คำสั่งเอสคิวแอล
เลือกข้อมูลทั้งตาราง
ส่งเข้า dataset
จบการทำงานของ backend
.
ส่วน ASP dot net
ที่เขียนโค้ดไว้ส่วนสุดท้าย
ทำหน้าที่ควบคุมการแสดงผล
ออกแบบส่วนของ frontend
ใช้แท็ก datagrid รับข้อมูล
แบบ dataset ไปแสดงในรูปตาราง
แยกเป็นคอลัมน์และโรล
.
สรุปว่า ช่วงนี้รื้อโค้ดเก่า
และบทเรียนออนไลน์เก่าที่เคยทำไว้
แม้เก่าแต่ยังค้นพบผ่านบริการสืบค้น
ปรับปรุงเพื่อให้มีเนื้อหาที่อัพเดทยิ่งขึ้น
และหวังว่าเพื่อนที่สนใจแนวนี้
จะประยุกต์ใช้กับงานของตนได้

dthai9701.aspx

https://vt.tiktok.com/ZSFNXrHx8/


#coding
#programming
#database
#sqlcommand
#aspdotnet
#visualbasic

หลักสูตรสร้างสรรค์ กับ ห้องเรียนออนไลน์

อ่านโพสต์ของ
TeacherMickey Suphanta ในเพจ eduzones
เมื่อ 4 ม.ค.67
เรื่อง “เรียนแบบ Anytime Anywhere จริง ๆ”
เลือกหลักสูตร แล้วก็สมัครเรียน
ดูวิดีโอ ทำงานส่ง
ทำโปรเจค และสอบให้ผ่าน
แล้วได้ใบรับรองมาเป็นหลักฐาน
จัดเก็บเข้าแฟ้ม สั่งสมความรู้อย่างเป็นระบบ
เพื่อไปสมัครงานได้
สร้างโอกาสให้กับตัวเอง
มีแฟ้มเยอะ มีใบรับรองเยอะ ก็มีโอกาสเยอะ
เช่น เรียนกับ coursera แบบออนไลน์

#การเรียนรู้ไร้พรมแดน
#ห้องเรียนแห่งอนาคต
#ห้องเรียนออนไลน์

มีหลักสูตรมากมายเกี่ยวกับสร้างสรรค์
เช่น
Creative Problem Solving
University of Minnesota (13 hours)

Creative Thinking and Innovation
The University of Sydney (13 hours)

Creativity, Innovation and Transformation 
The Pennsylvania State University (18 hours)

Creative Thinking: Techniques and Tools for Success (19 hours) Imperial College London

ข้อมูลบุคคล ตัวเรา ผู้สมัครเป็นผู้แทน หรือผู้ที่เราสนใจ

ข้อมูลบุคคล ตัวเรา ผู้สมัครเป็นผู้แทน หรือผู้ที่เราสนใจ

ช่วงนี้ (เม.ย.66) สนใจเรื่อง #ข้อมูลบุคคล
จึงได้ปรับเนื้อหาของผู้ที่ผมนับถือในหลายเว็บเพจ
เป็นผู้ที่ผมชื่นชม ชื่นชอบ ที่เคยบันทึก และแบ่งปัน
เรื่องราว กิจกรรม ภาพถ่าย และผลงาน
ของเพื่อน ผู้ใหญ่ หรือผู้มีอุปการะคุณไปหลายท่าน
ประกอบกับช่วงนี้ มี #เลือกตั้ง66
จึงนำชื่อของผู้สมัครมาเข้าระบบสืบค้น
ให้ประชาชนที่สนใจข้อมูลของผู้สมัคร
ได้อ่านข้อมูล มาประกอบการพิจารณา
ตามเกณฑ์การเลือกกาของแต่ละบุคคล

https://www.thaiall.com/article/senate.htm

ยิ่งอ่าน ยิ่งค้น ยิ่งได้ข้อมูล
ที่มีรายละเอียด profile
ที่ทำให้เราได้เห็นคนดีหลาย ๆ ท่าน (46 ท่าน)
ผู้มีความดี ความสามารถ ความคิดเห็น ความเชื่อ
และการแสดงออกสู่สังคมที่น่าชื่นชม
จะรักใคร ชอบใคร ไปกาในคูหากันนะครับ
เข้าคูหากาเบอร์ที่ชอบ

https://www.thaiall.com/java/candidate_lp66.htm

ศูนย์บริการประชาชน กระทรวงศึกษาธิการ

7 ประเด็นร้อนในชุมชนผู้ประกอบวิชาชีพครู

ชุมชนผู้ประกอบวิชาชีพครูที่ท้าทายจรรยาบรรณครู มีประเด็นที่น่าสนใจใน 7 กลุ่มประเด็น ประกอบด้วย 1) สุข 2) สาร 3) สั่ง 4) สอบ 5) สมรรถนะ 6) สุจริต และ 7) เกษียณ เสนอให้ใช้คำค้นต่อไปนี้ในกูเกิลจะพบเรื่องราวที่เกี่ยวข้องมากมาย ได้แก่ ครูไม่มีความสุข ครูทำงานเอกสาร สั่งครูมิชอบ สอบไม่ตรงที่สอน ฐานสมรรถนะเชิงรุก ครูสุจริต ผอสุจริต และ บังคับครูงานเกษียณ พบว่า ประเด็นข้างต้นมีหลายชุมชนได้หยิบยก หรือจุดประเด็นในสื่อสังคม และมีหลายช่องทางที่แจ้งข้อมูลร้องเรียนได้ สำหรับช่องทางที่ไม่เป็นทางการ คือ สื่อสังคม หรือสื่อสิ่งพิมพ์ทุกสำนักที่เปิดช่องทางสื่อสารทั้งเฟซบุ๊ก อินสตาแกรม ไลน์ โทรศัพท์ อีเมล หรือไปรษณีย์

https://www.thaiall.com/ethics/ethics_teacher.htm

ช่องทางที่เป็นทางการ ได้แก่

  • สายด่วนการศึกษา 1579 หรือ http://1579.moe.go.th/
  • สำนักงานผู้ตรวจการแผ่นดินรัฐสภาสายด่วน 1676
  • ศูนย์บริการข้อมูลภาครัฐเพื่อประชาชน GCC สายด่วน 1111 หรืออีเมล contact_1111@gcc.go.th
  • ศูนย์บริการประชาชน สำนักงานปลัดกระทรวงสำนักนายกรัฐมนตรี โทรศัพท์ 022831270-84 โทรสาร 022834525 หรืออีเมล ccc@opm.go.th
  • สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภคสายด่วน 1166
  • เว็บไซต์ระบบร้องทุกข์ผู้บริโภคออนไลน์ https://complaint.ocpb.go.th
  • ศูนย์ดำรงธรรม กระทรวงมหาดไทยสายด่วน 1567 โทรศัพท์ 02-222-1141-55 โทรสาร 02-222-6838
  • สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติสายด่วน 1166 โทรศัพท์ 02-141-3800 โทรสาร 02-143-9563 อีเมล info@nhrc.or.th
  • สำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ ที่ตั้งเลขที่ 19 อาคารราชวัลลภ ชั้น 2 ถนนราชดำเนินนอก เขตดุสิต กรุงเทพฯ 10300
ระบบร้องทุกข์ผู้บริโภค
ศูนย์บริการประชาชน กระทรวงศึกษาธิการ
สายด่วนการศึกษา 1579
php code

การใช้ฟังก์ชัน imagettftext

เริ่มจากมีความต้องการสร้าง image แสดงตัวอักษร
กรณีนี้เป็นแบบทดสอบออนไลน์ แบบปรนัย
เมื่อใช้ฟังก์ชัน imagestring พบว่าไม่สามารถกำหนดฟอนต์
จึงไม่สามารถแสดงภาษาไทยได้ตามปกติ
จึงต้องใช้ imagettftext เพื่อโหลดฟอนต์ไปใช้เขียนข้อความ
ดังนั้นโค้ดนี้ต้องเตรียมฟอนต์แบบ ttf
เช่น Kanit ของ Google หรือ ฟอนต์ไทยอื่น ๆ
โดยแบบทดสอบนี้แบ่งเป็น 3 ส่วนสำคัญ

  1. ส่วนหัว แสดงคำว่า QUIZ เลือกใช้ tlwgtypewriter
  2. ส่วนคำถาม 1 บรรทัด
  3. ส่วนตัวเลือกอีก 5 ตัวเลือก

https://www.thaiall.com/php/indexo.html

สรุปว่า
โค้ดชุดนี้แชร์ได้แชร์ใน ต.ย.2 ของ /php
และจะพัฒนาใช้ใน /quiz ต่อไป

แบบทดสอบ

แบบทดสอบออนไลน์
http://www.thainame.net/quiz/test3.php

บทความใน scribd.com

รวมบทความด้านการบริหารจัดการ 64 เรื่อง

ด้วยทักษะการบริหารหลายสิบปีที่ผ่านมา สะท้อนออกมาเป็นมุมมองในด้านการบริหารจัดการ หรือ Management Skill บนเฟซบุ๊ก จำนวน 64 เรื่อง ของ ผศ.ดร.กฤษฎา ตันเปาว์ อธิการบดีของมหาวิทยาลัยเนชั่น แล้วยังเป็นกรรมการผู้จัดการ บริษัท ริช เรสเตอรองต์ จำกัด ซึ่งจัดตั้งขึ้นเพื่อบริหารจัดการธุรกิจอย่างน้อย 2 ธุรกิจ คือ โชคดีติ่มซำ และ โคขุนโพนยางคำ โดยอีบุ๊กเล่มนี้มีจำนวน 94 หน้า เผยแพร่ใน scribd dot com

https://www.scribd.com/document/613092154/

เฟซบุ๊กของ ผศ.ดร.กฤษฎา ตันเปาว์

ขั้นตอนสร้างเอกสาร “จากเฟซบุ๊ก สู่ อีบุ๊ก 64 เรื่อง” มีดังนี้

  1. ติดตามบัญชีนักเขียน คือ Kritsada Pop Tunpow
  2. คัดลอกบทความไปวางใน เอกสารประกอบการสอน ในส่วนภาคผนวก
  3. บันทึกเป็นแฟ้มแบบ Plain text และมีรูปแบบตามที่กำหนด เป็น Data file
  4. เช่า Web Hosting และสร้าง Folder สำหรับรองรับ Script และ Data file
  5. เขียน PHP Script อ่าน Data file เพื่อแสดงบทความบน Website
  6. ติดตั้ง GoFullPage – Full Page Screen Capture บน Chrome
  7. ใช้ GoFullPage บันทึก Homepage เป็น PDF ได้ 200 MB
  8. ใช้บริการ compress_pdf ของ ilovepdf dot com ลดเหลือ 20 MB
  9. อัพโหลด ebook แบบ pdf เพื่อเผยแพร่ใน scribd dot com

นอกจาก 64 บทความข้างต้น ผศ.ดร.กฤษฎา ตันเปาว์ ยังได้เผยแพร่คลิป หลักสูตรการบริหารจัดการ ผ่านช่อง StepPlus Training บน youtube ในหลักสูตรนี้มีทั้งหมด 9 ตอน เช่น จุดตายในการบริหารองค์กร ของผู้บริหาร หรือ งานไม่ยุ่ง แต่ยุ่งคน ศึกษาพฤติกรรมคนในองค์กร เป็นต้น

Opera browser
Microsoft Word
Youtube.com