20 มิถุนายน 2556
นางประพันธ์ศิริ สุเสารัจ คณะบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ในฐานะกรรมการสภาคณบดีครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) เปิดเผยกรณีนายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รัฐมนตรีว่าการ ศธ. ตั้งนาย ภาวิช ทองโรจน์ ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการ ศธ. เป็นประธานคณะกรรมการปฏิรูปหลักสูตรและตำราการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมีการตั้งคณะทำงานร่างหลักสูตรขึ้น 6 กลุ่มสาระวิชา ได้แก่ 1.กลุ่มภาษาและวรรณกรรม 2.วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี 3.เทคโนโลยีสารสนเทศ 4.สังคมและความเป็นมนุษย์ 5.โลก ภูมิภาคและอาเซียน และ 6.ชีวิตกับโลกของงาน นั้นว่า ส.ค.ศ.ท.มีความเป็นห่วง เพราะยังไม่ทราบว่าการปรับหลักสูตรครั้งนี้มีที่มาที่ไปอย่างไร ผ่านการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องหรือไม่ และที่สำคัญ ผู้เป็นประธานยกร่างหลักสูตรทั้ง 6 กลุ่มสาระ มีความรู้เกี่ยวกับหลักสูตรหรือไม่
“เรื่องนี้ส่งผลกระทบทั้งระบบ ตั้งแต่ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ต้องเตรียมความพร้อมครูเพื่อรองรับหลักสูตรใหม่ คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ซึ่งเป็นหน่วยงานผลิตครู ก็ต้องปรับการเรียนการสอนจากเดิมที่ผลิตครูตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ ซึ่งแบ่งเป็นรายวิชา แต่ต่อไปหลักสูตรใหม่จะแบ่งเป็น 6 กลุ่มสาระวิชา และควบรวมรายวิชาเข้าด้วยกัน ซึ่งจะไม่ตรงตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ หรือทีคิวเอฟ ที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) กำหนด ขณะเดียวกันทีคิวเอฟ ก็ล้อมาจาก 9 มาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา ซึ่งอาจทำให้มีปัญหาเรื่องการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูด้วยที่จะไม่เป็นไปตามมาตรฐาน ที่คุรุสภากำหนด” นางประพันธ์ศิริกล่าว
นางประพันธ์ศิริกล่าวต่อว่า การพัฒนาหลักสูตรจะต้องเริ่มจากการประเมินหลักสูตรเก่าว่ามีปัญหาอย่างไร แล้วจึงกำหนดประเด็นปัญหาในการร่างหลักสูตรและต้องเปิด โอกาสให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วม ดังนั้น ในวันที่ 3 กรกฎาคม จะจัดเสวนาเรื่องหลักสูตรใหม่ : วิกฤตหรือโอกาส โดยจะเชิญนายภาวิช ทองโรจน์ ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการ ศธ.เป็นประธาน รวมถึงเชิญประธานร่างหลักสูตรทั้ง 6 กลุ่มสาระ มาให้ข้อมูลและกระบวนการจัดทำหลักสูตรด้วย
ที่มา: หนังสือพิมพ์มติชน
http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=33080&Key=hotnews
