22 พฤษภาคม 2556

เมื่อวันที่ 21 พ.ค. ที่กระทรวงศึกษาธิการ นายเสริมศักดิ์ พงษ์พานิช รมช.ศธ. กล่าวถึงการลงนามแต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวนวินัยร้ายแรง นายชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ) ว่า ขณะนี้นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รมว.ศธ. ลงนามแต่งตั้งคณะกรรมการแล้ว เพื่อสอบสวนฐานไม่ปฏิบัติหน้าที่ราชการให้เป็นไปตามกฎหมาย มีนายอภิชาติ จีระวุฒิ เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) เป็นประธาน ซึ่งการตั้งคณะกรรมการดังกล่าวไม่ได้เป็นการกลั่นแกล้งใคร จะดำเนินการอย่างตรงไปตรงมา เพราะช่วงนี้มีกระแสข่าวว่า การสอบครูผู้ช่วยรอบใหม่มีการรับเงินกันแล้ว ก็ยิ่งทำให้ตนไม่สบายใจ จึงอยากให้ผลการสอบออกมาโดยเร็ว

ผู้สื่อข่าวถามว่า เหตุใดจึงตั้งคณะกรรมการสอบสวนวินัยฯ นายชินภัทรคนเดียว ทั้งที่ก่อนหน้านี้มีกระแสข่าวว่าจะตั้งคณะกรรมการสอบสวนวินัยฯผู้ที่เกี่ยวข้อง 4 คน นายเสริมศักดิ์กล่าวว่า คณะกรรมการสืบสวนข้อเท็จจริง ที่มีนางพนิตา กำภู ณ อยุธยา ปลัดศธ. ชี้มูลชัดเจนแล้วว่า เลขาธิการกพฐ. เป็นผู้บริหารสูงสุดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ) แต่กลับไม่ตรวจสอบทั้งๆ ที่มีมูลก่อนหน้านี้แล้วว่า มีการเฉลยข้อสอบ และข้อสอบรั่ว แต่กลับปล่อยให้มีการสอบแข่งขัน และบรรจุแต่งตั้ง กรณีนี้หากตรวจสอบ และยกเลิกการสอบ ก็จะทำให้เกิดความเสียหายไม่มาก ส่วนผู้เกี่ยวข้องอีก 3 ราย ที่เป็นผู้รับคำสั่ง ก็จะต้องสอบสวนหาข้อมูลเพิ่มเติมต่อไป

ด้านนายพงศ์เทพกล่าวว่า การตั้งคณะกรรมการสอบวินัยร้ายแรงกับนายชินภัทรนั้น ไม่ใช่เพราะว่านายชินภัทรทุจริต แต่ตั้งเพราะนายชินภัทรไม่ปฏิบัติตามระเบียบแบบแผนราชการ ตามที่มีการชี้มูลและเสนอของคณะกรรมการสืบสวนข้อเท็จจริง สำหรับข้าราชการระดับสูง สพฐ.ที่เกี่ยวข้องอีก 3 คน จริงๆ ก็มีการเสนอขึ้นมา แต่เมื่อดูข้อเท็จจริงต่างๆ แล้ว ก็เสนอว่าให้กลับไปสอบสวนเพิ่มเติมต่อไปก่อน

ที่มา: หนังสือพิมพ์ข่าวสด

http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=32784&Key=hotnews

22 พฤษภาคม 2556

เมื่อวันที่ 21 พฤษภาคม นายชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ทำหนังสือแจ้งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (สพป.) และผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) ทุกเขต เพื่อแจ้งไปยังสถานศึกษาในสังกัด เรื่องทรงผมของนักเรียน และขอให้สถานศึกษาปฏิบัติเป็นแนวทางเดียวกัน โดยให้ถือกฎกระทรวง ฉบับที่ 2 พ.ศ.2518 ออกตามความในประกาศคณะปฏิวัติฉบับที่ 132 ลงวันที่ 22 เมษายน 2515 เป็นหลัก เพราะกฎกระทรวงฉบับดังกล่าวให้นักเรียนไว้ผมรองทรงได้ หรือไว้ผมยาวได้ตามที่กำหนด ซึ่งประเด็นส่วนใหญ่ไม่ต่างกับร่างกฎกระทรวงกำหนดความประพฤติ การแต่งกาย และแบบทรงผมนักเรียน พ.ศ. … เพียงแต่มีรายละเอียดเพิ่มเติมบ้าง และร่างกฎกระทรวงฉบับใหม่นี้อยู่ระหว่างการเสนอคณะรัฐมนตรี (ครม.) และน่าจะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2556

นายชินภัทร กล่าวว่าขอให้สถานศึกษาปฏิบัติเกี่ยวกับทรงผมของนักเรียนเป็นแนวทางเดียวกัน ได้แก่

1.นักเรียนชายให้ไว้ผมสั้นหรือยาวก็ได้ หากไว้ผมยาวด้านข้างและด้านหลังต้องยาวไม่เลยตีนผม เช่น แบบทรงผมรองทรง และ

2.นักเรียนหญิง ให้ไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวต้องรวบให้เรียบร้อย

ที่มา: หนังสือพิมพ์มติชน

http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=32783&Key=hotnews

21 พฤษภาคม 2556

ศิริเกษ หมายสุข

นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อม ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เดินทางเป็นประธานพิธี 1 ทศวรรษการจัดการศึกษา ที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (สพป.) ศรีสะเกษ เขต 2 อ.อุทุมพรพิสัย จ.ศรีสะเกษ มี นายประทีป กีรติเรขาผู้ว่าราชการจังหวัดศรีสะเกษ ส.ส.พรรคเพื่อไทย ผู้อำนวยการ สพป.ศรีสะเกษเขต 1-4 คณะครู นักเรียนผู้ปกครอง ต้อนรับอย่างอบอุ่น

นายพงศ์เทพ กล่าวถึงชั่วโมงเรียนว่าจะปรับอย่างไร จากปัจจุบัน 1,200 ชั่วโมงเรียน เห็นได้ว่า เราเรียนมากกว่าที่อื่นแล้วทำให้เด็กเครียด ในขณะเดียวกัน ผลการศึกษาไม่ใช่ว่าเรียนมากแล้วจะได้ดี ถ้าเรียนมากจนเกินไปจะไม่ได้ดี จำนวนชั่วโมงเรียนที่เหมาะสมในแต่ละชั้นควรจะเป็นอย่างไร ซึ่งเชื่อว่าจะลดลงกว่าปัจจุบันอย่างแน่นอน

“เพราะว่าหลายส่วนที่ปัจจุบันเด็กจะต้องมาเรียนต้องไปเรียนรู้ในสิ่งที่ไม่จำเป็นที่ทุกคนต้องรู้ต้องไปจำ ในสิ่งที่ไม่จำเป็นที่ทุกคนต้องจำ ยกตัวอย่างเช่น ถ้าถามถึงว่าประวัติศาสตร์สำคัญของโลก บางเรื่องเราอาจจะต้องรู้สงครามโลกครั้งที่ 1 สงครามโลกครั้งที่ 2 เป็นอย่างไร ประวัติศาสตร์อาจจะต้องรู้บ้าง แต่ไม่ต้องลึกเพราะถ้าจะลึกหมดคงจะไม่ได้ เพราะมีทั้งยุโรป อเมริกา จีน ญี่ปุ่น เยอะแยะเต็มไปหมด แต่จากนั้นแล้ว เด็กคนไหนสนใจลึกเรื่องอะไรเขาไปตรงนั้นได้ แต่ไม่ใช่ว่าทุกคนจะต้องลึกเหมือนกันตรงนี้ชั่วโมงที่ต้องเรียนจริงๆ ก็จะลดน้อยลง แต่หลักการสำคัญๆ เรื่องทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ที่ทุกคนต้องรู้ และทางเศรษฐศาสตร์ซึ่งใช้ในชีวิตประจำวัน อันนี้จะต้องรู้เขาอาจจะต้องจำบ้าง”

ด้านการรวมโรงเรียนหรือการยุบโรงเรียนขนาดเล็กที่เป็นที่วิพากษ์วิจารณ์กันอยู่ในขณะนี้ รัฐมนตรีศึกษาฯ กล่าวว่า เป็นนโยบายที่มีการดำเนินการมานานกว่า 20 ปีแล้ว ไม่ใช่นโยบายใหม่แต่อย่างใด ดังนั้น จึงสั่งการไปยังผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกจังหวัด ให้ตรวจสอบคุณภาพของโรงเรียนในสังกัด ที่มีนักเรียนไม่ถึง 60 คน

“และหลังจากที่ได้ตรวจสอบแล้ว พบว่า มีโรงเรียนเป็นจำนวนมากที่มีจำนวนนักเรียนไม่ถึง 20 คน ซึ่งไม่ได้หมายความว่า การที่โรงเรียนมีจำนวนนักเรียนต่ำกว่าเกณฑ์จะถูกยุบโรงเรียนแต่อย่างใด หากแต่ว่า ศักยภาพในด้านการศึกษายังมีประสิทธิภาพที่ดี มีการเรียนการสอนที่มีมาตรฐาน และเด็กสามารถเรียนรู้จากการศึกษาภายในโรงเรียนได้อย่างเต็มที่ โรงเรียนก็ถือว่าประสบผลสำเร็จ ซึ่งเป็นสิ่งที่รัฐบาลต้องให้การส่งเสริม และสามารถทำการเรียนการสอนต่อได้”

“แต่หากโรงเรียนในชนบทที่มีจำนวนนักเรียนน้อย และประสบปัญหาในเรื่องการเรียนการสอน อาจจะมีการยุบโรงเรียน เพื่อนำไปเรียนร่วมกับโรงเรียนที่มีขนาดใหญ่กว่า แต่ก็ไม่ไกลจากที่อยู่อาศัยของนักเรียนมากนัก ซึ่งทางรัฐบาลจะได้จัดเตรียมรถรับส่งนักเรียนไว้ เพื่อให้บริการฟรี โดยไม่คิดค่าใช้จ่ายแต่อย่างใด ซึ่งถือว่า เป็นการผ่อนเบาภาระของผู้ปกครอง และเป็นการสร้างฐานความรู้ที่ดีขึ้นสำหรับเด็กอีกทางหนึ่งด้วย”

นายพงศ์เทพ ย้ำว่า สิ่งที่รัฐบาลต้องการ คือ การศึกษาที่มีคุณภาพ ที่จะสร้างเด็กในระดับประถมศึกษา ให้สามารถเรียนต่อในระดับมัธยมพื้นฐานได้อย่างมั่นคง หรือสามารถเรียนต่อในสายอาชีพ หรือสายอาชีวะได้อย่างภาคภูมิใจ ซึ่งนโยบายดังกล่าวนี้ มีการดำเนินการแล้วกว่า 20 ปี ไม่ใช่เพิ่งเริ่มกระทำแต่อย่างใด

ซึ่งหากจะนับสถิติตั้งแต่ปี 2551-2555 จะเห็นได้ว่า ในแต่ละปีจะมีการยุบรวมโรงเรียนขนาดเล็กไม่ต่ำกว่าปีละประมาณ 100 โรงเรียน

“นโยบายนี้ถือเป็นโครงการปกติ และจะสามารถพัฒนายกระดับการศึกษาของประเทศไทย และเยาวชนไทยให้ดีขึ้นกว่าเดิมอีกด้วย”

–มติชน ฉบับวันที่ 22 พ.ค. 2556 (กรอบบ่าย)–

http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=32775&Key=hotnews

21 พฤษภาคม 2556

ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการติดตามสถานการณ์การสอบแข่งขันเพื่อคัดเลือกบุคคลเข้ารับราชการครูในตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีทั่วไปประจำปี 2556 ว่า การสอบครั้งนี้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในฐานะต้นสังกัดได้ตั้งคณะกรรมการเป็น 3 ส่วนได้ แก่

1. คณะกรรมการอำนวยการกลาง มีหน้าที่กำหนดนโยบายและแนวทางและทำหน้าที่ติดตามสถานการณ์

2. คณะกรรมการประจำศูนย์ปฏิบัติการการสอบแข่งขันมีผู้อำนวยการสำนักพัฒนา ระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ สพฐ.เป็นประธาน จะมีหน้าที่ประสานงานกับเขตพื้นที่การศึกษาที่เปิดสอบและรายงานคณะกรรมการ การอำนวยการกลาง และ

3. คณะกรรมการติดตามสถานการณ์การสอบแข่งขัน จำนวน 79 คณะ ทำหน้าที่ติดตามเฝ้าระวังและดูความเคลื่อนไหว รวมทั้งความพร้อมของแต่ละเขตพื้นที่การศึกษาที่เปิดสอบว่าได้วางมาตรการต่าง ๆ รัดกุมหรือไม่ ซึ่งถือว่าคณะกรรมการชุดนี้จะเป็นหูเป็นตาแทน สพฐ. แต่ไม่ได้เป็นการไปจับผิดเขตพื้นที่ฯ เพียงแต่มีเจตนาต้องการให้การสอบแข่งขันเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและดึงความเชื่อมั่นกลับคืนมา

ดร.ชินภัทร กล่าวต่อไปว่า ตนได้เน้นย้ำในที่ประชุมเรื่องหลักเกณฑ์การสอบคัดเลือกของ ก.ค.ศ. ในข้อที่ 7 ที่กำหนดให้ผู้สมัครเลือกสอบได้เพียงแห่งเดียว หากสมัครสองที่จะถูกตัดสิทธิ แต่เนื่องจากเขตพื้นที่ฯ แต่ละแห่งมีหน้าที่ในการรับสมัครแต่ไม่สามารถตรวจสอบข้อมูลข้ามเขตได้ ดังนั้น สพฐ.จึงได้ตั้งคณะกรรมการในส่วนกลางทำหน้าที่ช่วยตรวจสอบให้ แต่ท้ายที่สุดแล้วในหลักเกณฑ์ได้กำหนดไว้ในข้อ 22 ว่ากรณีที่ผู้ดำเนินการไม่สามารถดำเนินการได้ตามที่ ก.ค.ศ.กำหนดไว้จะให้หารือ ก.ค.ศ.ต่อไป ดังนั้นเมื่อมีปัญหาเกิดขึ้นไม่ว่ากรณีใด ๆ หากมีความจำเป็นในการตีความ ทาง สพฐ.คงไม่สามารถให้คำแนะนำหรือตัดสินใจได้โดยตรง แต่คงต้องถามไปยัง ก.ค.ศ.

“กรณีที่มีผู้สมัครสองที่แล้วจะไปขอถอนชื่อออกจากเขตใดเขตหนึ่ง ขณะนี้ก็ยังไม่มีข้อสรุป ซึ่งนายชูชาติ ทรัพย์มาก ที่ปรึกษา สพฐ.ให้ความเห็นว่าหลักเกณฑ์ ก.ค.ศ.ไม่ได้กำหนดให้ถอนชื่อ ดังนั้นเมื่อแนวปฏิบัติเกิดปัญหาในการตีความก็ต้องเสนอให้ ก.ค.ศ. พิจารณา” ดร.ชินภัทร กล่าว.

ที่มา: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์

http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=32774&Key=hotnews

21 พฤษภาคม 2556

นายชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ได้มอบหมายให้สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ไปสรุปถึงจำนวนเนื้อหาใหม่ที่จะสามารถบรรจุใส่ในแท็บเล็ตตามโครงการคอมพิวเตอร์มือถือสำหรับนักเรียนทุกคน (One Tablet PC Per Child) ของรัฐบาลสำหรับนักเรียนชั้น ป.1 ที่เลื่อนขึ้นชั้น ป.2 เพราะแต่ละกลุ่มสาระวิชาหลัก มีแอพพลิเคชันให้เลือกค่อนข้างมาก ซึ่งขณะนี้ สพฐ.ได้เตรียมวิธีการอัพเดทข้อมูลเนื้อหาใหม่ไว้เรียบร้อย เมื่อได้ข้อสรุปว่าจะเอาเนื้อหาใดมาใส่บ้าง ก็จะมีการอบรมครู และศึกษานิเทศก์เกี่ยวกับการอัพโหลดข้อมูลดังกล่าวต่อไป

ด้านนายเอนก รัตน์ปิยะภาภรณ์ ผู้อำนวยการสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สพฐ. กล่าวว่า ขณะนี้มีเนื้อหาใหม่ที่จะใส่ในแท็บเล็ตของนักเรียนชั้นป.2 จำนวน 354 เรื่อง แบ่งเป็นสื่อการเรียนรู้ 348 เรื่อง และอีบุ๊ก 6 เรื่อง มีความจุรวม 5 กิกะไบต์ โดยหลังจากนี้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกแห่ง จะต้องดาวน์โหลดและคัดลอกเนื้อหา เพื่อให้โรงเรียนนำแท็บเล็ตของนักเรียนชั้น ป.2 ไปอัพโหลดเนื้อหาใหม่ซึ่งได้มีการนำร่องดำเนินการไปแล้ว 5 เขตพื้นที่ อย่างไรก็ตาม แม้จะเปิดภาคเรียนไปแล้ว แต่การที่ยังไม่ได้อัพเนื้อหาใหม่คงไม่ใช่ปัญหา เพราะแท็บเล็ตไม่ได้เอามาแทนครูและแท็บเล็ตนำมาใช้ประกอบการเรียนการสอนแค่บางวิชาเท่านั้น

ที่มา: หนังสือพิมพ์สยามรัฐ

http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=32773&Key=hotnews

21 พฤษภาคม 2556

edusiamrath@gmail.com
นายประเสริฐ บุญเรือง เลขาธิการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) เปิดเผยว่า จากการประชุมผู้บริหารสำนักงาน กศน.จังหวัด/กทม. เมื่อเร็วๆ นี้ ที่ประชุมได้มีการพิจารณาผลการดำเนินงานของหน่วยงานตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินการ สำนักงาน กศน. ประจำปีงบปะมาณ 2556 ปรากฏสำนักงาน กศน.จังหวัด ที่มีผลงานดีเด่นในแต่ละจุดเน้น คือการจัด กศน.อินเตอร์หรือ English Program ได้แก่ อันดับ 1 สำนักงาน กศน.จังหวัดปัตตานี อันดับ 2 สำนักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี อันดับ 3 สำนักงาน กศน.จังหวัดเชียงใหม่,บ้านหนังสืออัจฉริยะ ได้แก่ อันดับ 1 สำนักงาน กศน.จังหวัดนครนายก อันดับ 2 สำนักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร อันดับ 3 สำนักงาน กศน.จังหวัดลพบุรี

ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ได้แก่ อันดับ 1 สำนักงาน กศน.จังหวัดสุราษฎร์ธานี อันดับ 2 สำนักงาน กศน.จังหวัดขอนแก่น อันดับ 3 สำนักงาน กศน.จังหวัดร้อยเอ็ดศูนย์ภาษาอาเซียน ได้แก่ อันดับ 1 สำนักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบุรี อันดับ 2 สำนักงานกศน.จังหวัดสุรินทร์ อันดับ 3 สำนักงาน กศน.จังหวัดอุบลราชธานีกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ อันดับ 1 สำนักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี อันดับ 2 สำนักงาน กศน.จังหวัดสระแก้ว อันดับ 3 สำนักงาน กศน.จังหวัดหนองบัวลำภูและการจัดการศึกษาเพื่อสนองงานตามโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ ได้แก่ อันดับ 1 สำนักงาน กศน.จังหวัดน่าน อันดับ 2 สำนักงาน กศน.จังหวัดแม่ฮ่องสอน

ที่มา: หนังสือพิมพ์สยามรัฐ

http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=32772&Key=hotnews

21 พฤษภาคม 2556

นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เปิดเผยว่า ที่ผ่านมาสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ได้จัดตั้ง “ศูนย์กำลังคนอาชีวศึกษา” หรือ V-Cop ขึ้นผ่านเว็บไซต์ www.v-cop.net เพื่อเป็นช่องทางให้ผู้ประกอบการในสายอาชีพต่างๆ สมัครประชาสัมพันธ์ตำแหน่งงาน เงินเดือน รวมทั้งคุณสมบัติของพนักงานที่สถานประกอบการนั้นๆ ต้องการ ขณะที่นักเรียน นักศึกษา ของ สอศ.ก็มีโอกาสเข้าถึงงานได้ เพียงแค่ใช้รหัสนักเรียน นักศึกษาตัวเองสมัครเป็นสมาชิก เพื่อนำเสนอคุณสมบัติให้ผู้ประกอบการที่เป็นสมาชิกได้คัดสรร ถือเป็นเวทีที่ช่วยยกระดับกำลังคนสายอาชีพ

เลขาธิการ กอศ.กล่าวต่อว่า สอศ.พบว่าการติดตามข้อมูลของนักเรียน นักศึกษา ที่ได้งานทำจากช่องทางนี้ยังเป็นจุดที่ต้องพัฒนาแก้ไข เนื่องจากเมื่อได้งานทำแล้วส่วนใหญ่ไม่ได้แจ้งให้ สอศ.ทราบ เพื่อเก็บเป็นสถิติ และดึงรายชื่อออกเพื่อไม่ให้สถานประกอบการสับสน สอศ.จึงสั่งการให้ศูนย์กำลังคนอาชีวศึกษาไปแก้ไข เพื่อให้ข้อมูลต่างๆ ที่เสนออยู่ในเว็บไซต์มีความเป็นปัจจุบันแท้จริง ขณะนี้สถานศึกษาอาชีวศึกษาของเอกชนต้องการให้นักเรียน นักศึกษา เข้ามาอยู่ในระบบ V-Cop ด้วย ซึ่ง สอศ.ก็ยินดี แต่อาจจำเป็นต้องปรับในขั้นตอนการเข้าสู่ระบบการหางาน ที่ขณะนี้จะลิงก์ได้เฉพาะนักเรียน นักศึกษา ที่สังกัด สอศ.มาเป็นเลขบัตรประจำตัวประชาชน 13 หลักแทน

ที่มา: หนังสือพิมพ์ข่าวสด

http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=32771&Key=hotnews

21 พฤษภาคม 2556

สภาการศึกษาทางเลือกฯรอลุ้น ‘พงศ์เทพ’ รักษา คำพูดหรือไม่ 31 พ.ค.นี้ หากบิดเรื่อง พร้อมก่อม็อบเคลื่อนไหวใหญ่ อีกทั้งชงชื่อบอร์ดสางปม ร.ร.เล็ก ให้ รมว.ศธ.เห็นชอบแล้ว

กลุ่มทางเลือกฯเปิดโผร่วมถก ศธ. เมื่อวันที่ 20 พฤษภาคม นายชัชวาลย์ ทองดีเลิศ เลขาธิการสมาคมสภาการศึกษาทางหนังสือพิมพ์มติชนรายวันเลือกไทย เปิดเผยว่า ได้เสนอรายชื่อผู้แทน “คณะกรรมการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็กและกลุ่มการศึกษาทางเลือก” ให้นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) พิจารณาแล้ว แต่ยังไม่ได้รับการตอบกลับ ในส่วนของผู้แทนของสมาคมสภาการศึกษาทางเลือกไทย ประกอบด้วย ผู้อำนวยการโรงเรียนขนาดเล็กจาก 4 ภูมิภาค ภูมิภาคละ 2 คน ผู้แทนชุมชนและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) 2 คน กลุ่มการศึกษาทางเลือก 5 คน ผู้ทรงคุณวุฒิ 3 คน และยังมีกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ 3 คน ประกอบด้วย นายมีชัย วีระไวทยะ ผู้อำนวยการโรงเรียน (ผอ.ร.ร.) มีชัยพัฒนา ทั้งยังเป็นกรรมการในคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) นางเตือนใจ ดีเทศ อดีตสมาชิกวุฒิสภา (ส.ว.) และนางประภาภัทร นิยม ผู้อำนวยการโรงเรียนรุ่งอรุณ ส่วนกรรมการ ฝ่าย ศธ.ยังไม่ทราบมีใครร่วมบ้าง

ลุ้น’พงศ์เทพ’รักษาคำพูดหรือไม่

นายชัชวาลย์กล่าวต่อว่า จะรอดูท่าทีของนายพงศ์เทพว่าจะไปในทิศทางใด ที่ผ่านมาเคยมีการตั้งคณะกรรมการร่วมลักษณะดังกล่าวมาแล้วแต่ก็ล้มเหลว ไม่มีการทำงานต่อเนื่อง จึงยังไม่วางใจว่าการตั้งคณะกรรมการครั้งนี้จะส่งผลดีทำให้เกิดการทำงานร่วมกันจริงหรือไม่ โดยในวันที่ 31 พฤษภาคม จะรอฟังนโยบายการจัดการโรงเรียนขนาดเล็กที่นายพงศ์เทพจะแถลงต่อผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศว่าเป็นอย่างไร หากไม่เป็นไปตามที่พูดไว้ คงต้องมีการเคลื่อนไหวครั้งใหญ่เพื่อคัดค้านการยุบโรงเรียนขนาดเล็ก และเสนอให้ทุกภาคส่วนสามารถเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาได้

“ปัญหาที่เกิดขึ้นเพราะรัฐจัดการศึกษาล้มเหลว ทำให้ทุกคนได้รับการศึกษาที่ไม่เท่าเทียมกัน ทางแก้ปัญหาคือรัฐต้องเปลี่ยนท่าทีมาสนับสนุนให้ทุกภาคส่วนที่มีความพร้อมไม่ว่าจะเป็นชุมชน วัด อปท. จัดการศึกษาได้ เป็นไปตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 โดนรัฐสนับสนุนงบประมาณและลดหย่อนภาษีให้ รัฐยังไม่ได้ดำเนินการตามที่กฎหมายกำหนดเลย” นายชัชวาลย์กล่าว

‘นครพนม’เหลือ 7 คน แต่สู้ต่อ

ที่ จ.นครพนม กระแสนโยบายการยุบควบโรงเรียน ยังคงสร้างความวิตกกังวลให้กับโรงเรียนขนาดเล็ก รวมถึงพ่อแม่ผู้ปกครอง เช่นเดียวกับโรงเรียนบ้านหนองลาดควาย ต.โพนทอง อ.เรณูนคร จ.นครพนม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (สพป.) เขต 1 เป็น 1 ใน จำนวน 262 แห่งในสังกัดที่มีนักเรียนน้อยที่สุดหรือเล็กที่สุดของจังหวัด ปัจจุบันเหลือ 7 คน เป็นชาย 3 คน หญิง 4 คน เรียนในระดับชั้นประถมศึกษา 3-5 โดยมีครู 3 คน

นายเวสแก้ว ยอดมงคล อายุ 57 ปี ผอ.ร.ร.บ้านหนองลาดควาย เผยว่า ได้มีการประชุมหารือร่วมกับผู้ปกครองนักเรียนสรุปคัดค้านการยุบโรงเรียน ขณะนี้ยังเปิดสอนตามปกติ พร้อมประสานงานกับ สพป.นครพนม เขต 1 ทำโครงการนำร่องนำนักเรียนไปเรียนร่วมกับโรงเรียนใกล้เคียงที่มีศักยภาพ แต่กิจกรรมทุกอย่างยังทำที่โรงเรียนเดิมเป็นปกติ  พร้อมเรียนควบแต่ยังคงที่เดิม

“ร.ร.บ้านหนองลาดควายอยู่กับชุมชนมากว่า 50 ปี สร้างหลายคนเป็นข้าราชการ มีหน้าที่การงานที่ดีจำนวนมาก หากนำไปเรียนควบถือเป็นเรื่องดีแต่คงสภาพโรงเรียนเดิมไว้ การพัฒนาการศึกษาไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนขนาดเล็กหรือใหญ่สามารถพัฒนาได้เท่าเทียมกัน เบื้องต้นโรงเรียนได้สนองนโยบายกระทรวงศึกษา นำนักเรียนไปเรียนร่วมกับโรงเรียนใกล้เคียงที่มีศักยภาพด้านวิชาการ ส่วนเรื่องกิจกรรมหรือวิชาการเรียนอื่นๆ ยังคงสอนที่โรงเรียน” นายเวสแก้วกล่าว และว่า ในอนาคตส่วนที่เป็นอาคารเรียนที่ไม่ได้ใช้ประโยชน์ 1 หลัง จะส่งมอบให้ใช้ประโยชน์ในชุมชนต่อไป หรือเป็นสถานที่

ดูแลนักเรียนวัยก่อนเกณฑ์

สุรินทร์เข้าข่ายยุบมัธยม 4 แห่ง

ที่ จ.สุรินทร์ นายไพบูลย์ ศิริมา ผอ.ร.ร.ศรีสำเภาลูน อ.บัวเชด จ.สุรินทร์ ในฐานะประธานกลุ่ม ร.ร.พัฒนาคุณภาพจังหวัดสุรินทร์ (โรงเรียนขนาดเล็ก) กล่าวว่า โครงการยุบโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนน้อยกว่า 120 คน ไปควบรวมกับโรงเรียนขนาดกลางหรือใหญ่ในระดับมัธยมศึกษา ของ จ.สุรินทร์ มีเข้าข่ายยุบ 4 โรง ได้แก่ ร.ร.แสงทรัพย์ราชประชาวิทยาคาร อ.เมืองสุรินทร์ มีนักเรียน 108 คน, ร.ร.แร่วิทยา อ.เขวาสินรินทร์ 86 คน ร.ร.ทุ่งกุลาพิทยาคม อ.ท่าตูม 118 คน และ ร.ร.บึงนครประชาสรรค์ อ.จอมพระ 101 คน ตนเห็นด้วยกับนโยบายดังกล่าว แต่ต้องพิจารณาถึงสภาพความเป็นจริงของแต่ละโรงอยู่ห่างกันแค่ไหน และผู้ปกครองมีฐานะยากจน รัฐบาลต้องลงทุนในทุกเรื่องเพื่อให้เด็กได้เรียน ส่วนโรงเรียนระดับประถมศึกษา จ.สุรินทร์ ไม่มีเข้าข่ายโดนยุบ มีแต่ควบรวมแต่ก็มีไม่กี่แห่ง

ยกเว้น’ร.ร.ริมวัง’-กันดารหนัก

นายพงษ์ศักดิ์ วังเสมอ ผู้ว่าราชการจังหวัดเชียงราย กล่าวหลังลงพื้นที่โรงเรียนริมวัง 2 บ้านผาวี หมู่ 8 ต.ป่าหุ่ง อ.พาน จ.เชียงราย สัปดาห์ก่อน ว่า เป็นโรงเรียนในถิ่นทุรกันดาร การเข้าออกยากลำบากห่างจากตัว อ.พานถึง 27 กิโลเมตร เป็นเส้นทางขึ้นลงเขาถนนลูกรัง เปิดสอนระดับอนุบาลจนถึง ป.6 มีนักเรียน 26 คน ครูและผู้บริหารรวม 3 คน ถือเป็นโรงเรียนที่มีความจำเป็นของชาวบ้านอย่างมาก ไม่สามารถยุบได้ ด้วยหลายปัจจัยทั้งเรื่องเส้นทาง

สระแก้วคละ 3 ชั้นไปด้วยกันได้

นายสุรพล น้อยแสง ผู้อำนวยการ สพป.สระแก้ว เขต 1 กล่าวว่า โรงเรียนที่มีนักเรียนต่ำกว่า 60 คน มีทั้งหมด 13 แห่ง และมีคุณภาพพอสมควร สังเกตจากผลสัมฤทธิ์การสอบโอเน็ต โรงเรียนที่มีนักเรียนต่ำกว่า 60 คน คะแนนอยู่ในเกณฑ์ดี ทั้งนี้นักเรียนที่มีจำนวนน้อยได้ใช้วิธีสอนแบบคละกัน โดยให้ชั้น ป.1 ป.2 และ ป.3 อยู่ชั้นเดียวกัน จะได้ไม่มีปัญหาเรื่องขาดแคลนครู และยังทำให้นักเรียนระดับ ป.1 ป.2 สามารถเรียนรู้มีความรู้ระดับ ป.3 ได้ ส่งผลให้ผลการสอบโอเน็ตสูงตามมาด้วย

ผอ.ภูซางใกล้เกษียณ-ลูกน้องสู้ต่อ

นายสงกรานต์ สุปินะเจริญ ผอ.ร.ร.บ้านดอนไชย ต.เชียงแรง อ.ภูซาง จ.พะเยา กล่าวว่า ทั้งครูผู้สอน คณะกรรมการสถานศึกษา ตลอดจนผู้ปกครองนักเรียน ต่างไม่ขอยุบรวมไปเรียนกับโรงเรียนอื่น แต่จากนั้นเมื่อตนเกษียณอายุราชการในเดือนกันยายน 2556 โรงเรียนบ้านดอนไชยจะไม่มีผู้บริหาร ครูผู้สอนทั้ง 6 คน ก็ต้องแบกรับภาระหน้าที่จัดการเรียนการสอนทั้งระบบต่อไป โดยมี ผู้ปกครองในชุมชนและคณะกรรมการสถานศึกษาให้ความช่วยเหลือดูแลต่อไป

บ้านหนองไผ่เร่งหา น.ร.เพิ่ม

นายปฐมฤกษ์ มณีเนตร ผู้อำนวยการ สพป.นครราชสีมา เขต 1 เปิดเผยว่า สพป.นครราชสีมา เขต 1 ประกอบด้วย อ.เมือง และ อ.โนนสูง มีโรงเรียนขนาดเล็ก นักเรียนต่ำกว่า 60 คน 19 โรง และกลุ่มโรงเรียนขนาดเล็กต่ำกว่า 40 คน 7 โรง กำลังทำแผนเรื่องนี้ หากโรงเรียนใดผู้บริหารชุมชนเข้มแข็ง และการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มีผลสัมฤทธิ์ดีจะเข้าสนับสนุน บางโรงเรียนหาเงินด้วยการทอดผ้าป่ามาเป็นเงินอัตราจ้าง เรื่องนี้จะทำอย่างค่อยเป็นค่อยไป

“มีโรงเรียนที่มีเด็กต่ำที่สุด 27 คน อยู่ระหว่างการตรวจสอบ เพราะเป็นช่วงเปิดเทอมใหม่ เช่น โรงเรียนบ้านหนองไผ่ล้อม อ.เมือง เดิมมีนักเรียน 47 คน ขณะนี้เพิ่มเป็น 52 คนแล้ว และยังมีเด็กทยอยเข้าไปอีกส่วนหนึ่ง และส่วนหนึ่งโรงเรียนพยายามหาเด็กมาเพิ่มเพราะกลัวถูกยุบ โดยหลังวันที่ 20 พฤษภาคม จะทราบว่ามีโรงเรียนใดบ้างเข้าข่ายที่จะถูกยุบ ก่อนสรุปเสนอ สพฐ.ต่อไป” นายปฐมฤกษ์กล่าว

เผยตึกร.ร.ถูกยุบถูกปล่อยร้าง

นายอำนาจ สูงยิ่ง นายกองค์การบริหารส่วนตำบล (อบต.) บ่อนอก อ.เมือง จ.ประจวบคีรีขันธ์ เปิดเผยว่า หลังจากเขตพื้นที่การศึกษาเขต 1 สั่งยุบโรงเรียนบ้านละลอง หมู่ 6 เมื่อหลายปีก่อน ล่าสุดยังไม่มีหน่วยงานใดประสานงานมาที่ อบต.ให้เข้าใช้ประโยชน์จากตึกอาคารเรียนปูน 2 ชั้น ปัจจุบันชำรุดทรุดโทรม กลายเป็นแหล่งมั่วสุมเสพยาเสพติดกลุ่มวัยรุ่น ทราบว่าอาคารโรงอาหารได้ใช้เป็นที่ประชุมคณะกรรมการหมู่บ้าน ซึ่งโรงเรียนที่ถูกยุบควรมีการพิจารณาเพื่อให้ชุมชนใช้ในการทำประโยชน์ไม่ควรปล่อยทิ้งร้าง

ชายแดนใต้หนุนนโยบายศธ.

นายไชยยงค์ มณีรุ่งสกุล สภาที่ปรึกษาการบริหารและการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (สปต.) เปิดเผยว่า การยุบโรงเรียนขนาดเล็กในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้นั้น พบว่ามีโรงเรียนประถมจำนวนหนึ่งที่มีแนวโน้มนักเรียนลดลงทุกปี จนบางโรงเหลือเด็ก 20-30 คน แต่เด็กกลับไปเพิ่มจำนวนในโรงเรียนสอนศาสนาของเอกชน ทั้งนี้เห็นด้วยให้ยุบโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อง่ายต่อการดูแลและการรักษาความปลอดภัยบุคลากรทางการศึกษา ทาง สพป.ต้องเข้าไปชี้แจงทำความเข้าใจกับชุมชนถึงความจำเป็น

นายประสิทธิ์ รัตนแคล้ว ผู้อำนวยการ สพป.นราธิวาส เขต 1 เปิดเผยว่า โรงเรียนในสังกัดที่อยู่ในเกณฑ์โรงเรียนขนาดเล็กนักเรียนน้อยกว่า 60 คน มี 2 แห่งคือ โรงเรียนบ้านโคกเคียน อ.เมืองนราธิวาส และโรงเรียนบ้านจอเบาะ อ.ยี่งอ ยอมรับว่าเห็นด้วยกับนโยบายยุบโรงเรียน เนื่องจากโรงเรียนขนาดเล็กจะมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาต่ำ เพราะมีครูไม่ครบตามกลุ่มสาระวิชา เด็กๆ จะมีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มเพื่อนในวงแคบ

ที่มา: หนังสือพิมพ์มติชน

http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=32770&Key=hotnews